據(jù)《財富》雜志調(diào)查:只有10%的企業(yè)戰(zhàn)略得到了有效執(zhí)行!
其戰(zhàn)略得不到有效執(zhí)行的核心原因在于:缺乏系統(tǒng)實(shí)用的戰(zhàn)略解碼方法,缺乏戰(zhàn)略執(zhí)行的集約化手段(包括滾動業(yè)務(wù)計劃管理、KPI監(jiān)控、重點(diǎn)工作運(yùn)營、績效管理等九大手段)與IT支撐平臺!
近年來,中國市場不斷發(fā)生變化,各行各業(yè)面臨的不可控因素增加,企業(yè)快速反應(yīng)和應(yīng)對能力受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。對于企業(yè)來說,商場如戰(zhàn)場,面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),如能把握好戰(zhàn)略方向,快速反應(yīng),提前布局,能抓住機(jī)遇則可獲得重要的競爭優(yōu)勢。
面對上述市場背景,不僅要求企業(yè)有好的戰(zhàn)略,精準(zhǔn)的決策,還要求各層管理者有很好的戰(zhàn)略解析與戰(zhàn)略執(zhí)行能力。
課程簡介
針對以上問題,2022年11月25-26日,漢捷咨詢特在杭州開展《BEM戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行》公開課課程。
通過深層解析三星電子、華為總結(jié)應(yīng)用的業(yè)界高效戰(zhàn)略解碼方法BEM(Business strategy Execution Model)并從公司愿景使命出發(fā),通過戰(zhàn)略分解、KPI指標(biāo)體系搭建、年度重點(diǎn)工作及年度經(jīng)營計劃解析以及戰(zhàn)略執(zhí)行運(yùn)營的九大手段,逐層深入,幫助企業(yè)系統(tǒng)化解決從戰(zhàn)略到執(zhí)行的管理和運(yùn)營難題。
課程框架如下圖:
資深講師
本次定制課程由漢捷咨詢董事長胡紅衛(wèi)親自授課,機(jī)會難得,在課程報名期間便引來眾多業(yè)內(nèi)人士及企業(yè)的高度關(guān)注。
胡紅衛(wèi)???漢捷管理咨詢有限公司董事長、總裁
著名實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略管理專家、著名IPD研發(fā)及產(chǎn)品管理專家
原華為公司高級副總裁(當(dāng)時華為副總裁只有8位)
曾任美國海波龍(Hyperion—EPM全球領(lǐng)先者)公司高級戰(zhàn)略績效顧問
深圳市管理咨詢協(xié)會榮譽(yù)會長
被譽(yù)為中國IPD/MM咨詢及培訓(xùn)“第一人”
專著《研發(fā)困局——研發(fā)管理變革之路》,系國內(nèi)研發(fā)管理領(lǐng)域的權(quán)威之作
擁有十多年的戰(zhàn)略管理咨詢經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)客戶包括:方太集團(tuán)、中集集團(tuán)、三一集團(tuán)、VIVO手機(jī)、美的集團(tuán)、中航電集團(tuán)、中電科集團(tuán)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、康佳集團(tuán)等
課程亮點(diǎn)
名師加持,報名踴躍:BEM戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行定制課程和漢捷咨詢董事長胡紅衛(wèi)親自授課的報名信息一經(jīng)發(fā)布,就引來眾多企業(yè)和學(xué)員的熱切關(guān)注和踴躍報名,報名截止當(dāng)天,仍有外地學(xué)員慕名而來。
熱情不減,課堂滿座:本次線下課堂嚴(yán)格按照防控要求,前來聽課的學(xué)員熱情不減,課堂滿座,氣氛熱烈,講師和學(xué)員都感受到久違的面對面學(xué)習(xí)和討論氛圍。
智能演練,注重實(shí)踐:課堂全程采用電子化模擬演練,在講透理論知識的基礎(chǔ)上,為學(xué)員提供智能演練模版,使學(xué)員都能借助電腦進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn),從而達(dá)到理論和實(shí)踐的雙重收獲。
氣氛高漲,積極探討:在線下授課過程中,學(xué)員參與氣氛高漲,踴躍參與互動,即使在課間休息時間,也積極和講師探討交流,不管是對學(xué)員還是對講師而言,都沉浸在意猶未盡的氛圍當(dāng)中。
漢捷咨詢,賦能未來:課后漢捷咨詢?yōu)閰⒄n學(xué)員提供系列參考資料及專業(yè)戰(zhàn)略文章。其資深的專業(yè)性和很高的前瞻性為企業(yè)和學(xué)員賦能更好未來。
課堂花絮
此次線下授課,在漢捷咨詢工作人員的精心策劃和準(zhǔn)備下成功舉辦。學(xué)員們紛紛表示,在特殊時期,能夠現(xiàn)場聆聽胡紅衛(wèi)專家授課,并和來自不同行業(yè)的伙伴學(xué)習(xí)交流,是一次難得的機(jī)會。
在課上,學(xué)員紛紛認(rèn)真聽講,積極參與企業(yè)戰(zhàn)略及執(zhí)行相關(guān)的探討;在課間,參課學(xué)員抓住時機(jī)向講師討教專業(yè)問題,彼此交流現(xiàn)階段市場背景下的企業(yè)戰(zhàn)略管理之道;在課下,學(xué)員流連忘返,和講師、工作人員及同期學(xué)員留下聯(lián)系方式,期待更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
課程收獲
理論學(xué)習(xí):
???更有效的戰(zhàn)略解碼方法,并與年度經(jīng)營計劃有效結(jié)合
???強(qiáng)大的BEM戰(zhàn)略落地方案
???基于戰(zhàn)略與流程的KPI設(shè)計步驟
???全面、高效的重點(diǎn)工作管理
???精益化的集成績效管理方案
???如何開展經(jīng)營分析與業(yè)務(wù)計劃審視
???打造戰(zhàn)略運(yùn)營的IT/數(shù)字化平臺
??學(xué)習(xí)華為、三星電子、方太集團(tuán)、良信電器等領(lǐng)先企業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
實(shí)戰(zhàn)輸出
??公司或某業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略地圖
???某部門CSF(關(guān)鍵成功要素)與KPI指標(biāo)列表
???根據(jù)某CSF導(dǎo)出CTQ(關(guān)鍵改進(jìn)點(diǎn)),并導(dǎo)出年度重點(diǎn)工作;
???某年度重點(diǎn)工作的項(xiàng)目任務(wù)書
???……