此次培訓(xùn)由漢捷聯(lián)合創(chuàng)始人、董事副總裁，資深顧問、資深講師郭富才老師主講。郭老師是國內(nèi)著名IPD咨詢專家，西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院MBA導(dǎo)師，中國MEM案例大賽專家評(píng)委，《企業(yè)觀察報(bào)》報(bào)、《項(xiàng)目管理評(píng)論》雜志社顧問、編委，31年產(chǎn)品開發(fā)、管理工作、咨詢經(jīng)驗(yàn)，其中18年IPD咨詢經(jīng)驗(yàn)；是中國大陸主持實(shí)施IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）咨詢項(xiàng)目數(shù)量最多的咨詢專家。郭富才老師主持的步步高通信科技公司（步步高音樂手機(jī)，現(xiàn)為VIVO）IPD咨詢項(xiàng)目，于2011 年被授予中國咨詢界十大成功案例之一。專著《用Project2002管理項(xiàng)目實(shí)務(wù)》、《研發(fā)困局突圍》、《新產(chǎn)品開發(fā)管理就用IPD》。
本次參課的企業(yè)有來自光伏逆變器、鐵路行車安全系統(tǒng)解決方案、電動(dòng)工具、鋼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)研發(fā)、閥門、傳感器及檢測儀表、麻將機(jī)等產(chǎn)品的企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)副總、總監(jiān)、部長、研發(fā)經(jīng)理人員參課。
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本課程采用漢捷獨(dú)創(chuàng)“課前預(yù)習(xí)、課中演練、課后實(shí)踐”三部曲培訓(xùn)方法論，將理念、方法和工具融入活生生的案例中，大部分案例基于郭老師IPD研發(fā)及產(chǎn)品管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，更容易理解和操作。老師通過對(duì)產(chǎn)品開發(fā)面臨的問題；IPD核心思想與框架；市場需求管理；產(chǎn)品規(guī)劃管理；新產(chǎn)品任務(wù)書開發(fā)；結(jié)構(gòu)化研發(fā)流程；IPD組織平臺(tái)；IPD推進(jìn)與落地執(zhí)行等方面重點(diǎn)針對(duì)客戶在實(shí)際工作中遇到的研發(fā)項(xiàng)目管理難題，進(jìn)行分組演練，讓學(xué)員從練習(xí)中掌握課程中涉及的研發(fā)項(xiàng)目管理相關(guān)理念、方法、流程和技巧。
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培訓(xùn)結(jié)束，每組學(xué)員都對(duì)兩天的培訓(xùn)做了收益分享，大家都表示收益匪淺，老師課程實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)，也認(rèn)識(shí)到工作中存在很多不足，將來在研發(fā)管理方面會(huì)投入更多，期待再次合作。
漢捷培訓(xùn)：最佳的系統(tǒng)論理方法＋全程專業(yè)模板實(shí)戰(zhàn)輸出模式，幫企助業(yè)實(shí)現(xiàn)理與論實(shí)踐的最佳結(jié)合。